2024年计算机与信息工程学院专业介绍

计算机与信息工程学院027-82353621

电子信息类（含电子信息工程专业、集成电路设计与集成系统专业）

电子信息类专业培养掌握必备的自然科学基础知识和相应专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，身心健康，可从事电子电路设计、电子信息处理、嵌入式系统设计、集成电路系统设计与开发，并能从事电子信息及相关领域新产品、新技术的研究与开发等工作的高级应用型人才。学生在完成本科第二学年的学习后，再根据学生的意愿和学习能力、进行专业分流，进入选择的专业方向完成专业学习。

电子信息工程

培养目标：本专业培养掌握电子信息专业的基本理论，具有电子产品的软硬件设计与开发能力，融合多学科知识解决复杂工程技术问题的能力，面向消费电子、医疗、汽车电子、通讯、安防、智能制造、物联网、工业控制等领域，能够从事电子信息系统的设计、开发、测试、应用和维护等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强工程实践能力的高级应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、EDA技术与应用、通信原理、ARM嵌入式系统设计、移动通信、智能传感与检测技术、图形用户界面程序开发、移动终端应用程序开发、电子线路计算机辅助设计、移动终端应用开发综合设计实训项目等。

实习实训：实施产学结合、开展校企合作模式教育计划，每年有70%左右的学生赴极客营信息科技有限公司、上海智翔信息科技发展有限公司、武汉易思达科技有限公司等企业实习或就业，创建了集“教学、科研、实习、就业”于一体的校外实践教学基地，实现了专业、学生、企业各方共赢的局面。

就业领域：毕业生可在电子、信息、通信等领域的相关企事业单位，从事电子产品的硬件设计、开发、测试、系统集成和维护等工作；从事移动终端软件设计、开发、测试和维护等工作；从事信息处理、工业控制等方面的开发、调试和运维等工作；也可在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作。

集成电路设计与集成系统

培养目标：本专业培养掌握集成电路及相关技术领域的基础知识和理论、基本技能和方法，具备集成电路设计、验证、测试及集成系统开发等专业能力及信息化时代的终身学习等能力，面向数字集成电路、模拟集成电路、片上系统设计与开发等专业领域能从事多学科背景下复杂工程系统的产品设计、验证、测试、技术支持等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野、分析和解决复杂工程问题的能力、较强工程实践能力的高级应用型人才。

主要课程：C/C++语言、数据结构与程序设计、电路分析、模拟电子技术、数字电路与系统设计、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、版图设计、集成电路设计综合实训项目等。

实习实训：以培养学生工程实践能力及创新能力为目的，校企深入合作，引进企业基于工程的实训内容体系，包括国际的印度NIIT工程教育实训及国内的上海智翔工程教育、武汉尚观、武汉易思达工程教育等实训。通过产教融合、校企合作，培养合格的高级应用型人才。

就业领域：毕业生可在数字集成电路设计与开发类企业从事数字集成电路设计、数字集成电路验证、FPGA数字系统设计与开发、数字集成电路测试等工作；在模拟集成电路及片上系统设计与开发类企业，从事模拟集成电路设计、集成电路版图设计、片上系统设计与开发等工作；也可在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作。

计算机类（含计算机科学与技术专业、物联网工程专业）

计算机类专业是校企合作共建的重点专业，其中计算机科学与技术专业（本科）2019年获批为湖北省“一流专业”建设点。我校计算机类专业包含计算机科学与技术、物联网工程两个本科专业，以及计算机应用技术一个专科专业。计算机类专业致力于将学生培养成具备软件设计、数据分析、AI研发、网络安全管理、电子信息处理等能力的高级应用型人才。学生在完成本科第二学年的学习后，再根据学生的意愿和学习能力、通过专业分流，进入选择的专业方向完成专业学习。

计算机科学与技术（大数据方向）

培养目标：本专业培养具有计算机软件、硬件与大数据应用的基础理论、专业技能与方法，掌握大数据系统开发的工作流程及原理，具有一定的创新意识、团队意识、逻辑推理能力、综合分析能力、实践动手能力、自主学习能力，能在企事业单位从事大数据应用相关的开发、运维、管理工作的高级应用型人才。

主要课程：计算机导论、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、高级语言程序设计、数据库原理与应用、C++面向对象程序设计、Java程序设计、计算机网络技术、大数据核心平台Hadoop应用、大数据仓库Hive原理与应用、分布式数据库Hbase原理与应用、内存计算框架Spark原理与应用等。

实习实训：以培养学生实践能力和提升学生综合素质为目的，构建了多种形式的实践性教学体系，包括认知实验、课程设计与实训（大数据平台实训、数据挖掘与分析实训、数据可视化实训、高性能数据库实训等）、综合实践（计算机网络搭建实践、操作系统模拟实践、虚拟仿真实践）、专业实习、毕业实习、毕业论文、课外创新创业实践等。

就业领域：毕业生可在政府、银行、零售、保险、电子商务、金融、物流、互联网、教育教学等机构和部门从事数据分析、数据挖掘、产品运营策划与咨询、数据可视化、大数据管理系统研发及架构设计、大数据技术平台管理与应用等工作。

计算机科学与技术（信息安全方向）

培养目标：本专业培养具有计算机网络技术、计算机软硬件应用技术，能对计算机网络和数据库系统进行安全设计和管理，能维护和保障网络通讯设备安全和信息安全的高级应用型人才。

主要课程：计算机导论、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、Python程序设计、数据库原理与应用、Java程序设计、网络编程技术、H5网页设计、计算机网络安全、物联网技术、密码学、病毒原理与防治技术、信息安全、网络管理与系统安全等。

实习实训：以培养学生实践能力和提升学生综合素质为目的，构建了多种形式的实践性教学体系，包括认知实验、课程设计与实训（网络编程实训、网站建设与管理实训、信息安全管理实训、网络攻防实训等）、综合实践（计算机网络搭建实践、通讯系统模拟实践、虚拟仿真实践）、专业实习、毕业实习、毕业论文、课外创新创业实践等。

就业领域：毕业生可在各企事业单位、互联网行业、科研教育机构从事网络与数据库管理、安全维护的工作；也可以在通讯、电子商务等相关行业部门从事计算机通信网络系统的设计、安装、运行、维护等工作。

计算机科学与技术（人工智能方向）

培养目标：本专业培养具有计算机软件、硬件技术与人工智能的基础理论、专业技能与方法，掌握智能型产品和系统的开发流程，具有一定的创新意识、团队意识、逻辑推理能力、综合分析能力、实践动手能力、自主学习能力，能在企事业单位从事人工智能领域的产品设计、研发、制造、应用以及维护工作的高级应用型人才。

主要课程：人工智能导论、数据结构、Linux操作系统、Python程序设计、数据库原理与应用、Java程序设计、计算机网络技术、物联网技术、机器学习、数据挖掘与分析、自然语言处理、图像识别技术等。

实习实训：以培养学生实践能力和提升学生综合素质为目的，构建了多种形式的实践性教学体系，包括认知实验、课程设计与实训（机器学习实训、图形图像识别实训、语言处理实训等）、综合实践（物联网实践、机器学习模拟实践、神经元仿真实践）、专业实习、毕业实习、毕业论文、课外创新创业实践等。

就业领域：毕业生可在相关企事业单位、互联网企业或科研机构，从事人工智能领域的产品设计、研发、制造以及应用；也可以从事物联网相关产品的设计与开发等工作。

计算机科学与技术（软件工程方向）

培养目标：本专业培养具有计算机软件、硬件和网络的基本理论，掌握软件工程领域的新技术和新方法，具备软件系统应用与开发能力的高级应用型人才。

主要课程：计算机导论、数据库原理与应用、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、高级语言程序设计、C++面向对象程序设计、编译原理、计算机网络技术、软件测试、算法设计与分析、软件工程、Python程序设计、移动开发技术、使用SSH开发企业级软件应用等。

实习实训：以培养学生实践能力和提升学生综合素质为目的，构建了多种形式的实践性教学体系，包括认知实验、课程设计与实训（程序设计实训、管理系统开发实训、企业级数据库实训等）、综合实践（项目管理与开发实践、操作系统环境模拟实践、编译系统模拟实践、测试与运维实践）、专业实习、毕业实习、毕业论文、课外创新创业实践等。

就业领域：毕业生可在IT相关企业部门从事软件项目管理、系统软件研发、测试，也能在企事业单位从事计算机软件设计、应用、维护等工作，还可以在银行等金融行业从事数据挖掘、分析等工作。

物联网工程

培养目标：本专业培养具有较好的电子技术、信息感知技术、计算机技术和网络技术基础，掌握物联网工程的应用设计方法，能从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、应用和管理工作，具备良好的实践能力、工作适应能力和自主创新能力的高级应用型人才。

主要课程：物联网技术导论、RFID技术与应用、传感器与检测技术、嵌入式系统设计、计算机通信网络、ZigBee技术应用与无线传感、Android嵌入式软件开发、物联网工程实践等。

实习实训：紧扣国家重点发展的战略性新兴产业，紧随“互联网+”、大众创业、万众创新、5G网络技术等国家经济发展战略中最热门、最具潜力的领域，构建“课内实践与课外实践相结合、校内实训与校外实习相结合、工程实践与创新创业相结合”的产学研融合一体化工程实践体系，与知名企业（极客营信息科技有限公司、上海智翔信息科技发展有限公司、武汉尚观信息科技有限公司）产学合作协同育人。通过产教融合、校企合作，培养合格的高级应用型人才。

就业领域：毕业生可在科研部门、企事业单位，特别是电子通信等信息技术领域从事物联网应用系统的开发和技术管理工作；也可从事计算机应用领域、通信领域的信息网络系统的研发和技术管理等工作。